Evaluation Finale La Belle Et La Bete 6eme -

Passé simple de l'indicatif. Sa valeur : exprimer des actions de premier plan, successives et limitées dans le temps. (4 pts)

Comparer l'apparence physique terrifiante de la Bête avec son comportement courtois et bienveillant. La Morale :

Les champs lexicaux du merveilleux, de la peur, ou de l'amour.

Synonyme : « palais ». L'« avidité » signifie ici manger avec une très grande faim, de manière pressée et vorace. (3 pts) evaluation finale la belle et la bete 6eme

Vérifier que les élèves ont lu et compris l'intrigue, les personnages et les thèmes principaux.

Réécrivez la phrase suivante en remplaçant « La Belle » par « Les sœurs de la Belle » et faites toutes les modifications nécessaires :

Partie A : Compréhension et Analyse de l'Œuvre (10-12 points) Passé simple de l'indicatif

La Belle accepte de partir à la place de son père.

Un marchand ruiné se perd dans une forêt et cueille une rose pour sa fille Belle. La Bête (monstre gentil) le condamne à mourir, mais Belle accepte de prendre sa place. Belle vit dans le château enchanté, se lie d’amitié avec la Bête, refuse de l’épouser, puis réalise qu’elle l’aime pour sa bonté. La Bête se transforme en prince charmant.

« Il faut se méfier des apparences. La beauté intérieure vaut plus que la beauté extérieure. » « La gentillesse, la patience et la gratitude transforment les cœurs. » La Morale : Les champs lexicaux du merveilleux,

Maîtriser La Belle et la Bête en 6ème, c'est prouver sa capacité à analyser un récit classique. Pour vous aider, utilisez des ressources en ligne :

1 heure Objectifs : Évaluer la compréhension globale du conte, l'analyse des personnages, la maîtrise des structures narratives et l'utilisation du vocabulaire merveilleux.