Jeśli chcesz, mogę teraz:
niż RuBisCO (u roślin C3). Ponadto rośliny C4 posiadają specjalną anatomię liścia (pochwa okołowiązkowa typu Kranz).
Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) regularnie konstruuje zadania wokół kilku kluczowych procesów fizjologicznych. Do absolutnych "pewniaków" należą:
Typowe zadanie + rozwiązanie: Zadanie: Wyjaśnij pojęcie zapłodnienia podwójnego i jego znaczenie. Rozwiązanie: U roślin okrytonasiennych zachodzi zapłodnienie podwójne — powstaje zygota i tkanka odżywcza (bielmo), co zwiększa szanse młodego zarodka na odżywianie i rozwój.
, where students must explain how fleshy petioles and wax coatings help it survive extreme drought. Photosynthesis & Light
Jednostronne światło powoduje przemieszczenie się auksyn na zacienioną stronę pędu.
a) W punkcie A (część wznosząca krzywej) czynnikiem limitującym jest natężenie światła (reakcje jasne zachodzą zbyt wolno). W punkcie B (plateau/nasycenie) czynnikiem limitującym jest temperatura (a dokładniej aktywność enzymów w cyklu Calvina) lub stężenie CO2 (z treści zadania wiemy, że jest niskie).
Liście otwierały aparaty szparkowe i wypuszczały parę wodną. To tworzyło podciśnienie — tzw. siłę ssącą Kohezja i Adhezja:
Jeśli chcesz przećwiczyć konkretny typ zadań z fizjologii roślin, daj mi znać! Możemy wspólnie przeanalizować: Zadania z Analizę doświadczeń nad fototropizmem i rolą koleoptyla
. Pierwotnym produktem fotosyntezy jest aldehyd 3-fosfoglicerynowy (PGAL), z którego dopiero powstają wtórne produkty, takie jak glukoza czy skrobia. C. Regulatory wzrostu i rozwoju – fitohormony
2. Metodologia doświadczeń – jak analizować eksperymenty botaniczne?
Transpiracja to parowanie wody z żywych tkanek roślinnych , kontrolowane przez aparaty szparkowe. Nie jest to zwykłe parowanie fizyczne.